يعتبر إيجاد مجموعة حل المتباينة ٣ص+٦ من المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات، خاصة في مرحلة الصف الثالث المتوسط.

تعتمد فكرة الحل على عزل المتغير “ص” في طرف واحد لمعرفة القيم التي تجعل المتباينة صحيحة.

سواء كانت المتباينة مرتبطة بعلامة أكبر من (>) أو أصغر من (<)، فإن المبادئ الجبرية تظل ثابتة لضمان الوصول للنتيجة الدقيقة.

ملخص الحل السريع :

لحل أي متباينة تحتوي على المقدار ٣ص + ٦، اتبع هذه القاعدة الذهبية:

التخلص من الثابت: اطرح (٦) من طرفي المتباينة أولاً.
عزل المتغير: اقسم الطرفين على معامل ص وهو (٣).
ملاحظة هامة: بما أننا نقسم على عدد موجب (٣)، لا يتغير اتجاه علامة التباين أبداً.

كيفية حل المتباينة ٣ص + ٦ خطوة بخطوة

لفهم العملية بشكل تطبيقي، لنفترض أننا بصدد حل المتباينة: ٣ص + ٦ < ١٥.

اتبع الخطوات التالية المعتمدة في المناهج الدراسية:

الخطوة الأولى: خاصية الطرح في المتباينات

نبدأ بالتخلص من العدد المضاف (+٦) بإضافة معكوسه الجمعي (-٦) للطرفين:

٣ص + ٦ – ٦ < ١٥ – ٦
٣ص < ٩

الخطوة الثانية: خاصية القسمة في المتباينات

الآن، نحتاج للتخلص من المعامل (٣) المضروب في “ص”.

نقسم طرفي المتباينة على ٣:

(٣ص / ٣) < (٩ / ٣)
ص < ٣

الخطوة الثالثة: كتابة مجموعة الحل

تُكتب النتيجة النهائية باستخدام الصفة المميزة للمجموعة، وهي الطريقة الرسمية المتبعة في الاختبارات:

مجموعة الحل = { ص | ص < ٣ } (وتقرأ: مجموعة كل “ص” حيث “ص” أصغر من ٣).

تمثيل مجموعة الحل على خط الأعداد

بعد الوصول إلى النتيجة (مثل ص < ٣)، يأتي دور التمثيل البياني لتوضيح منطقة الحل:

تحديد النقطة: نضع دائرة عند الرقم (٣) على خط الأعداد.
نوع الدائرة: نستخدم دائرة مفتوحة لأن المتباينة لا تحتوي على إشارة “يساوي” (أي أن الرقم ٣ ليس جزءاً من الحل).
تحديد الاتجاه: بما أن العلامة هي “أصغر من” (<)، نقوم بتظليل المنطقة الواقعة إلى يسار الرقم ٣.

أدوات تقنية للمساعدة في الحل

إذا كنت ترغب في التحقق من صحة حلك أو التدرب على متباينات أكثر تعقيداً، يمكنك استخدام الأدوات التالية:

منصة عين التعليمية: المصدر الرسمي للشروحات التعليمية في المملكة العربية السعودية.
GeoGebra: أداة تفاعلية ممتازة لتمثيل المتباينات بيانياً وفهم مناطق الحل.
Symbolab: محرك بحث رياضي يوفر حلولاً تفصيلية للمتباينات والمعادلات مع شرح الخطوات.

حالات متنوعة لمجموعة حل المتباينة ٣ص+٦

تتغير النتيجة النهائية بناءً على الطرف الثاني للمتباينة ونوع الإشارة.

الجدول التالي يوضح حالات شائعة:

المتباينة الأصلية	التبسيط النهائي	مجموعة الحل (الصفة المميزة)
٣ص + ٦ ≥ ١٢	ص ≥ ٢	{ ص \| ص ≥ ٢ }
٣ص + ٦ > ٠	ص > -٢	{ ص \| ص > -٢ }
٣ص + ٦ ≤ ٣	ص ≤ -١	{ ص \| ص ≤ -١ }

أخطاء شائعة يجب تجنبها

أثناء حل المتباينات التي تشبه ٣ص+٦، يقع الطلاب غالباً في بعض الأخطاء التقنية التي تؤثر على النتيجة:

خطأ الإشارات عند النقل: تذكر أن نقل العدد +٦ إلى الطرف الآخر يجعله -٦. الخطأ في الإشارة سيؤدي لنتيجة خاطئة تماماً.
عكس الإشارة دون داعٍ: يعتقد البعض أنه يجب عكس إشارة المتباينة دائماً. الحقيقة هي أننا نعكسها فقط عند الضرب أو القسمة في عدد سالب. في مسألتنا، القسمة على ٣ (موجب) لا تتطلب عكس الإشارة.
إهمال الدائرة المغلقة والمفتوحة: تذكر دائماً: (≤، ≥) تعني دائرة مغلقة، بينما (<، >) تعني دائرة مفتوحة.

الأسئلة الشائعة FAQ حول مجموعة حل المتباينة ٣ص+٦

ما هي مجموعة حل المتباينة ٣ص + ٦ > ١٢؟

الحل هو ص > ٢.

نقوم بطرح ٦ من الطرفين لتصبح ٣ص > ٦، ثم نقسم على ٣ لتصبح ص > ٢.

مجموعة الحل هي { ص | ص > ٢ }.

متى نقوم بعكس اتجاه علامة المتباينة؟

نقوم بعكس اتجاه العلامة (مثلاً من > إلى <) فقط في حالة واحدة: عند ضرب أو قسمة طرفي المتباينة على عدد سالب.

في المتباينة ٣ص+٦، المعامل ٣ موجب، لذا لا نعكس الإشارة.

كيف نتحقق من صحة الحل في المتباينات؟

اختر أي رقم من ضمن مجموعة الحل الناتجة وعوض به في المتباينة الأصلية.

إذا كانت المتباينة صحيحة حسابياً، فإن حلك صحيح.

مثال: إذا كان الحل ص > ٢، جرب التعويض بالرقم ٣.

ما الفرق بين حل المعادلة وحل المتباينة؟

المعادلة لها حل واحد محدد (قيمة واحدة للمتغير)، بينما المتباينة لها مجموعة حل تشمل عدداً لا نهائياً من القيم التي تحقق الشرط.

ماذا تعني الدائرة المفتوحة على خط الأعداد؟

تعني أن الرقم المحدد عند الدائرة لا ينتمي لمجموعة الحل، وهو ما يحدث مع علامات التباين “أكبر من” أو “أصغر من” بدون وجود علامة التساوي.

خاتمة الدرس

إن فهم مجموعة حل المتباينة ٣ص+٦ يتطلب الدقة في إجراء العمليات الجبرية البسيطة.

من خلال اتباع تسلسل منطقي يبدأ بالتخلص من الجمع ثم القسمة على المعامل، يمكنك حل أي متباينة خطية بسهولة.

تذكر دائماً أن التدريب المستمر على تمثيل الحلول بيانياً يساعد في ترسيخ المفهوم الرياضي في ذهنك ويقلل من احتمالية الوقوع في أخطاء الإشارات.